Domov  —  značky  —  vzdělávání

vzdělávání

Řez napříč slovesy — všechno pod značkou „vzdělávání“.

Tvořím

Nilsson↗2026

Školní informační systém pro školy, které zajímá pokrok, ne známky. Když jsme založili ZŠ Vilekula v Teplicích, žádný zavedený systém mi neměl co nabídnout — tak jsem ho postupně postavil s Claude Code. Kód nabízím jako open-source.

Edukační model tetraedru↗2023

Pomůcka k výuce tvarů molekul metodou VSEPR. U čtyřstěnného uspořádání (methan, silan, síranový anion) není úhel mezi vazbami na první pohled zřejmý — a 109° 28′ navíc není zrovna „hezké" číslo. Model ukazuje, že objem čtyřstěnu odpovídá součtu objemů čtyř trojbokých jehlanů; vytisknout se dá jako čtyři samostatné jehlany, nebo jako čtyřstěn bez jednoho z nich.

Audiostezka Teplicemi↗2008

Free audioguide Teplicemi, který jsme dávno před smartphony vytvořili se studenty gymnázia (v rámci Pro arte beuronensi, z.s.). Funguje dodnes; část zastavení je osázená mosaznými dlaždicemi.

Píšu

Učím, třídím

A398649↗autor2026

Vlastní posloupnost: hravá věc z rodiny „kontrolních cifer", inspirovaná deskovou hrou Abaku. Motivaci jsem rozepsal v samostatném textu.

A397063↗autor2026

Vlastní posloupnost: matematický model prahových hodnot pro limitní velikost skupiny, inspirovaný Dunbarovými čísly. Odvození a motivaci jsem rozepsal v samostatném textu.

A156223↗komentar2026

Můj vůbec první komentář na OEIS — koeficienty definující součin rozpustnosti konkrétních solí. Všiml jsem si toho při vysvětlování na chemickém semináři; dík patří studentům.

A398566↗autor2026

Autorská posloupnost ze stejné rodiny jako A398649 — inspirovaná hrou Abaku a stejnojmenným didaktickým prostředím v Hejného matematice. Členy vznikají odčítáním (např. 972, 16412, 1010101).

A398647↗autor2026

Autorská posloupnost ze stejné rodiny jako A398649 — inspirovaná hrou Abaku a stejnojmenným didaktickým prostředím v Hejného matematice. Členy vznikají násobením (např. 9763, 16464, 10100, 1010100).

A399016↗autor2026

Autorská posloupnost ze stejné rodiny jako A398649 — inspirovaná hrou Abaku a stejnojmenným didaktickým prostředím v Hejného matematice. Členy vznikají dělením (např. 1535, 64164, 10101, 10110).

A400268↗autor2026

Autorská posloupnost ze stejné rodiny jako A398649 — inspirovaná hrou Abaku a stejnojmenným didaktickým prostředím v Hejného matematice. Na rozdíl od předchozích s ní ale pravidla hry ani didaktického prostředí nepočítají: členy vznikají umocňováním prvního členu (základ) na druhý (exponent) — např. 155, 641296, 10110.

DIY termocyklér (nejen) pro PCR2025

Zatím nejdelší dlouhodobý seminární projekt, který jsem na Gymnáziu Teplice vedl — od září 2023 do soutěžního finále na jaře 2026. Autorem je Ota Železný, v počátcích výrazně přispěl Tadeáš Jirák (konstrukce prvních prototypů) a v závěru Veronika Nováková (chemická kinetika a analytika). Stroj prošel třemi prototypy; testování na reálném genetickém materiálu bylo náročné (díky PřF UJEP a FPBCH VŠCHT za trpělivost a pomoc), tak finále patřilo nápadu kalibrovat přístroj na termocitlivé kinetice 1. řádu — alkalickém rozkladu krystalové violeti. Vznikly z něj dvě SOČ: na konstrukci (celostátní přehlídka 2025) a na chemickou kalibraci (druhé místo na krajském kole 2026).

VIS spektrofotometr z krabice od bot↗2022

Seminární práce Jakuba Valouška, která vznikala pod mým patronátem: kutilská konstrukce jednoduchého spektrofotometru ve viditelné oblasti — klíčovými součástkami byly (kromě důvtipu) čočka z fyzikálního kabinetu, CD disk a mobil s volně dostupnou aplikací. S přispěním doc. Jiřího Oravy z toho vznikl plnohodnotný didaktický počin; ve Středoškolské odborné činnosti (obor Didaktické pomůcky) získal na celostátní přehlídce druhé místo.

jádro

Rekonstrukce Beuronské kaple↗2006

Impozantní kapli jsem vídal už jako student gymnázia; od roku 2006 iniciuji pokračování snah o její rekonstrukci. V rámci Pro arte beuronensi, z.s. jsme kapli zpřístupnili veřejnosti (prohlídky, výstavy, koncerty), začali opravovat interiér a postavili vázané dřevěné lešení.